Passage 2.7
श्रवणायापि बहुभिर्यो न लभ्यः शृण्वन्तोऽपि बहवो यं न विद्युः । आश्चर्यो वक्ता कुशलोऽस्य लब्धा आश्चर्यो ज्ञाता कुशलानुशिष्टः ॥ ७ ॥
पदच्छेद
अन्वय
यः बहुभिः श्रवणाय अपि न लभ्यः [अस्ति], यम् बहवः शृण्वन्तः अपि न विद्युः, [तस्य] वक्ता आश्चर्यः [अस्ति] । अस्य लब्धा कुशलः [अस्ति]; कुशलानुशिष्टः ज्ञाता आश्चर्यः [अस्ति] ।
हिन्दी अर्थ
जिसे सुनने का अवसर भी बहुतों को नहीं मिलता और जिसे सुनकर भी बहुत लोग नहीं जानते, उसके वक्ता अद्भुत हैं, उसे ग्रहण करने वाला कुशल है; कुशल शिक्षक से सीखकर उसे जानने वाला भी अद्भुत है।
English meaning
Many do not even find an opportunity to hear of it, and many who hear do not understand. Remarkable is its teacher, capable its recipient, and remarkable the knower taught by one who is skilled.
व्याख्या
सुन लेना और समझ लेना अलग हैं। आश्चर्य शब्द शिक्षक की चमत्कारी शक्ति नहीं, इस सूक्ष्म विषय के यथार्थ संप्रेषण और ग्रहण की कठिनाई को उभारता है।
Explanation
Hearing and understanding are distinguished. Remarkable does not require miraculous powers; it emphasizes the difficulty of conveying and receiving insight into a subtle subject.
संदर्भ
उपनिषद् अब योग्य शिक्षक और ग्रहणशील शिष्य की दुर्लभ संगति बताता है।
Context
The rare meeting of a capable teacher and receptive pupil becomes central.