चुना हुआ शिक्षावल्ली पृष्ठ शान्तिपाठ से पहले गुरु-नमस्कार और हरिः ॐ रखता है। यह मूल उपनिषद् का अलग क्रमांकित अनुवाक नहीं है।
Context
The selected Shiksha page places homage to the teachers and Hari Om before the peace recitation. It is not a separately numbered anuvaka of the Upanishad.
व्याख्या
गुरु-नमस्कार पाठ-परम्परा के प्रति सम्मान व्यक्त करता है। हरि एक दैवी नाम है और ॐ आरम्भ का पवित्र उच्चार; इस संक्षिप्त विधान को दार्शनिक गद्य का भाग नहीं बनाया गया है।
Explanation
The salutation acknowledges the teaching lineage. Hari is a divine name and Om a sacred utterance of opening; these short liturgical words are not treated as part of the numbered philosophical prose.
Text notes
The source separates श्री गुरुभ्यो in print; words retains the honorific lexical compound श्रीगुरुभ्यः and resolves नमः.
ॐ। मित्र हमारे लिए कल्याणकारी हों, वरुण कल्याणकारी हों; अर्यमा हमारे लिए कल्याणकारी हों; इन्द्र और बृहस्पति हमारे लिए कल्याणकारी हों; व्यापक पदों वाले विष्णु हमारे लिए कल्याणकारी हों। ब्रह्म को नमस्कार। हे वायु, आपको नमस्कार। आप ही प्रत्यक्ष ब्रह्म हैं; आपको ही प्रत्यक्ष ब्रह्म कहूँगा। ऋत कहूँगा, सत्य कहूँगा। वह मेरी रक्षा करे, वह वक्ता की रक्षा करे। मेरी रक्षा करे; वक्ता की रक्षा करे। ॐ, शान्ति, शान्ति, शान्ति।
English meaning
Om. May Mitra be gracious to us, and Varuna gracious; may Aryaman be gracious to us. May Indra and Brihaspati be gracious to us; may Vishnu of the wide strides be gracious to us. Homage to Brahman. Homage to you, Wind. You alone are Brahman directly present. I shall declare you to be Brahman directly present. I shall speak what accords with order; I shall speak truth. May that protect me; may it protect the speaker. May it protect me; may it protect the speaker. Om, peace, peace, peace.
संदर्भ
चुने हुए शिक्षावल्ली पृष्ठ पर यह शान्तिपाठ पहले अलग आता है; वही पाठ फिर पहले अनुवाक के रूप में भी दिया है। यहाँ प्रारम्भिक लिटर्जिकल स्थान अलग दर्ज किया गया है।
Context
The selected Shiksha-valli page prints this peace recitation separately before repeating it as the first anuvaka. This record preserves that preliminary liturgical occurrence.
व्याख्या
प्रार्थना शिष्य और वक्ता, दोनों की सुरक्षा चाहती है और बोलने वाले को ऋत तथा सत्य के प्रति उत्तरदायी बनाती है। वायु को प्रत्यक्ष ब्रह्म कहना अनुभव में उपस्थित जीवनदायी शक्ति के माध्यम से ब्रह्म का स्मरण है। अनेक देवताओं का आह्वान इस पाठ के वैदिक अनुष्ठानिक परिवेश को बनाए रखता है।
Explanation
The prayer protects both learner and speaker while binding speech to truth and an ordered way of living. Addressing the wind as directly present Brahman uses an immediately experienced sustaining power as a contemplative approach. The several divine names belong to the text’s Vedic liturgical setting, not to a list of separate definitions of Brahman.
Text notes
Lexical compounds may remain intact in the sandhi-resolved word array.
The source reads त्वमेव before वदिष्यामि; this is retained, although other witnesses read त्वामेव. The Hindi and English express the intended declaration without silently changing the Sanskrit.
ॐ । नौ सह अवतु । नौ सह भुनक्तु । [आवाम्] सह वीर्यम् करवावहै । नौ अधीतम् तेजस्वि अस्तु । मा विद्विषावहै । ॐ । शान्तिः शान्तिः शान्तिः [अस्तु] ।
हिन्दी अर्थ
ॐ। वह हम दोनों की रक्षा करे; वह हम दोनों का पोषण करे। हम दोनों मिलकर सामर्थ्यपूर्ण प्रयास करें। हमारा अध्ययन तेजस्वी हो। हम एक-दूसरे से द्वेष न करें। ॐ। शान्ति, शान्ति, शान्ति।
English meaning
Om. May that protect us both; may that nourish us both. May we work together with strength. May our study be radiant. May we not hate one another. Om. Peace, peace, peace.
संदर्भ
ब्रह्मानन्दवल्ली के चुने हुए पृष्ठ का यह प्रारम्भिक शान्तिपाठ शिक्षक और शिष्य के साझा अध्ययन के लिए प्रार्थना करता है।
Context
This preliminary peace recitation on the selected Brahmananda-valli page prays for the shared work of teacher and learner.
व्याख्या
द्विवचन नौ अध्ययन को शिक्षक और विद्यार्थी का संयुक्त कार्य बनाता है। रक्षा और पोषण के साथ परिश्रम, स्पष्ट अध्ययन और परस्पर द्वेष का अभाव माँगा गया है। तीन शान्ति-उच्चार मूल प्रार्थना की पुनरावृत्ति हैं, उन्हें एक शब्द में नहीं समेटा गया।
Explanation
The dual pronoun nau makes study a shared undertaking. Alongside protection and nourishment, the prayer asks for vigorous work, luminous learning, and freedom from mutual hostility. All three utterances of peace are retained rather than reduced to one.
Text notes
Only the source’s actual position is recorded. The selected Bhṛgu page does not print an opening invocation, although comparison witnesses do; none is silently inserted.
ॐ । नौ सह अवतु । नौ सह भुनक्तु । [आवाम्] सह वीर्यम् करवावहै । नौ अधीतम् तेजस्वि अस्तु । मा विद्विषावहै । ॐ । शान्तिः शान्तिः शान्तिः [अस्तु] ।
हिन्दी अर्थ
ॐ। वह हम दोनों की रक्षा करे; वह हम दोनों का पोषण करे। हम दोनों मिलकर सामर्थ्यपूर्ण प्रयास करें। हमारा अध्ययन तेजस्वी हो। हम एक-दूसरे से द्वेष न करें। ॐ। शान्ति, शान्ति, शान्ति।
English meaning
Om. May that protect us both; may that nourish us both. May we work together with strength. May our study be radiant. May we not hate one another. Om. Peace, peace, peace.
संदर्भ
चुना हुआ भृगुवल्ली पृष्ठ अन्तिम आत्मबोध-गान के बाद इस शान्तिपाठ से समाप्त होता है। इसे दसवें अनुवाक का सातवाँ पाठांश नहीं बनाया गया है।
Context
The selected Bhrigu-valli page closes with this peace recitation after the final song of realization. It is not counted as a seventh passage of the tenth anuvaka.
व्याख्या
द्विवचन नौ अध्ययन को शिक्षक और विद्यार्थी का संयुक्त कार्य बनाता है। रक्षा और पोषण के साथ परिश्रम, स्पष्ट अध्ययन और परस्पर द्वेष का अभाव माँगा गया है। तीन शान्ति-उच्चार मूल प्रार्थना की पुनरावृत्ति हैं, उन्हें एक शब्द में नहीं समेटा गया।
Explanation
The dual pronoun nau makes study a shared undertaking. Alongside protection and nourishment, the prayer asks for vigorous work, luminous learning, and freedom from mutual hostility. All three utterances of peace are retained rather than reduced to one.
Text notes
Only the source’s actual position is recorded. The selected Bhṛgu page does not print an opening invocation, although comparison witnesses do; none is silently inserted.
Invocations and framing texts are excluded from the numbered source passages. Sources and text notes
संदर्भ
चुना हुआ शिक्षावल्ली पृष्ठ शान्तिपाठ से पहले गुरु-नमस्कार और हरिः ॐ रखता है। यह मूल उपनिषद् का अलग क्रमांकित अनुवाक नहीं है।
Context
The selected Shiksha page places homage to the teachers and Hari Om before the peace recitation. It is not a separately numbered anuvaka of the Upanishad.