Passage 3.14
उत्तिष्ठत जाग्रत प्राप्य वरान्निबोधत । क्षुरस्य धारा निशिता दुरत्यया दुर्गं पथस्तत्कवयो वदन्ति ॥ १४ ॥
पदच्छेद
अन्वय
उत्तिष्ठत; जाग्रत; वरान् [आचार्यान्] प्राप्य निबोधत । [यथा] क्षुरस्य धारा निशिता दुरत्यया [अस्ति], [तथा] तत् पथः [ज्ञानमार्गम् इत्यर्थः] दुर्गम् [इति] कवयः वदन्ति ।
हिन्दी अर्थ
उठो, जागो, श्रेष्ठ ज्ञानीजनों के पास पहुँचकर समझो। उस्तरे की धार तीखी और पार करने में कठिन है; ज्ञानी उस पथ को ऐसा दुर्गम कहते हैं।
English meaning
Arise, awaken, and learn by approaching the excellent teachers. The edge of a razor is sharp and difficult to cross; the wise describe that path as similarly hard to traverse.
व्याख्या
वरान् को यहाँ श्रेष्ठ शिक्षक समझा गया है, पहले के तीन वरों की माँग नहीं। उस्तरे की धार उपमा है; किसी धार पर चलने या शरीर को चोट पहुँचाने का अभ्यास नहीं। कठिनता सावधानी और शिक्षा की आवश्यकता बताती है, निराशा का आदेश नहीं।
Explanation
Varan is read here as excellent teachers, not as another request for the earlier three boons. The razor’s edge is a simile, not an exercise involving blades or bodily injury. Difficulty calls for care and instruction rather than despair.
संदर्भ
सूक्ष्म बोध की आवश्यकता अब जागृति और योग्य मार्गदर्शन के आह्वान में व्यक्त होती है।
Context
The need for subtle understanding becomes a call to wakefulness and capable guidance.