Passage 1.11
विद्यां चाविद्यां च यस्तद्वेदोभयँ सह । अविद्यया मृत्युं तीर्त्वा विद्ययाऽमृतमश्नुते ॥ ११ ॥
पदच्छेद
अन्वय
यः विद्याम् च अविद्याम् च तत् उभयम् सह वेद, [सः] अविद्यया मृत्युम् तीर्त्वा विद्यया अमृतम् अश्नुते ।
हिन्दी अर्थ
जो विद्या और अविद्या दोनों को साथ जानता है, वह अविद्या से मृत्यु को पार करके विद्या से अमृतत्व प्राप्त करता है।
English meaning
One who knows vidya and avidya together crosses death through avidya and reaches deathlessness through vidya.
व्याख्या
दोनों को साथ जानने का कथन इस त्रिक का निष्कर्ष है। अविद्या और विद्या की पहचान कर्म-उपासना अथवा दूसरे दार्शनिक युग्मों से करने में भाष्य-भेद हैं; यहाँ उन परम्पराओं को एक मानकर नहीं मिलाया गया है।
Explanation
Knowing the two together concludes this triad. Commentaries identify vidya and avidya with ritual, meditation or other philosophical categories in different ways; those traditions have not been silently collapsed into one.
संदर्भ
विद्या और अविद्या का यह त्रिक साथ पढ़ना आवश्यक है। इन पदों का अर्थ भाष्य-परम्पराओं में भिन्न है; इन्हें केवल स्कूल की पढ़ाई और निरक्षरता समझना उचित नहीं।
Context
Read the vidya–avidya triad together. Commentarial traditions interpret these terms differently; they do not simply mean schooling and illiteracy.